16号 未来课桌

创作思想:    书桌是我们在学校里陪伴我们时间最长的物件，我们现在的课桌尺寸是统一的，功能是单一的，导致同学们近视·驼背率很高。由此，我诞生了这种设计一款新课桌的想法。希望大家能帮助大家。

11号 智能送餐车

创作背景：    在外出吃饭的时候，常常看见有自动送菜机器人，想着学校食堂里的阿姨每天为我们送餐很忙碌，很辛苦，如果在未来的学校也有送餐器人为他们工作。可以大大减少食堂人员的工作量，提高午餐配送的效率。    送餐机器人为未来校园提供更有序，科技，便捷的方式。    食堂人员只需要在智慧屏上输入要送去的班级，送餐车就能自

7号 未来科技钢笔

创作思想:    作为一名小学生我们每天都在使用笔书写文字，伴随着社会发展和科技进步，大人们都渐渐使用电脑打字替代文字书写，但是打印出来的字体无法体现个人书写的特色，更加无法体现中国文字在每个人笔下的文字美感。    我想设计一款未来科技钢笔，既有保留了手工书写的文字美感和独特性，又增加使用者的使用便捷度，且融入科技功能增加书写乐趣，增强大

1号 仿生黑板擦机器人

作为坐在第一排的小个子姑娘，我发现擦黑板是一件令人不愉快的事情：费时费力不说，粉尘还会随着黑板擦的移动翩翩起舞，弥漫在教室内，笼罩着讲台上的老师和前排同学，经久不散。可怕的是，这些粉尘持续地被师生吸入口鼻，严重可能导致呼吸道受损。与它最亲密接触的老师，患呼吸性职业病的风险大幅提升。因此，我经常在想，未来要是有一种自动擦黑板的机器人就好了：能帮助老师自动擦掉不需要的粉笔字迹，并且把

4号 未来教室

创作思想:    我们身在一个和平，幸福的国家——中国。我感到十分自豪。但是最近发生一些事，如疫情，乌俄战争等等，让我认识到，中国虽强大，但不能止步不前，还需继续建设。而建设需要我们这一代人努力，我们要认真学习才能好好建设国家，所以我设计了出这个教室。目的和意义:    制作这个模型我认为，可以促进学习效率，进而使学习成绩提高，学习成绩提高

13号 磁铁智能笔

创作思想:我创作这个磁铁智能笔是因为:1、我觉得在用很短的铅笔时手很不舒服、握不住；2、铅笔用的太快了，一直需要削铅笔很麻烦。所以我就针对这两个主要问题进行建模，并加以改进，做出了磁铁智能笔。 磁铁智能笔有这几个功能:1、正常写字；2、可触屏；(需换头，盒子里有触屏头和铅笔头)3、可调节长度；4、画圆；(有圆形磁铁，需要画圆时，先把一节圆柱形磁铁竖着放，然后在上方放一颗

17号 荡涤池

创作思想:    我的创作思想是由我所在班级楼层的洗手池，事情是这样的：我所在的楼层是少年宫五楼，一天，我上完厕所后去洗手，结果发现怎么拧都没有水。最后，我只能拿出湿纸巾擦手。就这样过了一个星期后，学校修好了水管。可又被一条红领巾堵住了，水哗哗地流了一地。学校修好后，怕以后再有类似的情况，把水龙头拆了，就这样我们又没有用上水。有一些同学，用引水池的水洗手、洗碗

12号 太空学校

创作思想:看电影流浪地球有感，随着中国的科技发展，在航空航天方面取得的各项成就，相信在不久的未来，普通人也有机会进入太空。那么在未来某一天，中国的学生们可以在太空里开展学习和科研活动。太空学校有一个圆柱形的设备和动力主体，4块大型太阳能面板连接在主体上提供日常用电。主体的上方是一个半球形玻璃罩，是一个观景台，学生可以在这里用餐活动，观察星空。观景台有4个通道连接一个大圆环，大圆环

2号 智慧照明系统

一、创作背景    近两年来，我国近视人数增至6 亿，其中青少年近视率达世界第一，儿童青少年近视急需积极控制。教室作为学生日常生活学习的主要空间，应当成为践行健康照明的重要场所。《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确指出 “改善教室的视觉环境”、“使用利于视力健康的照明设备”等要求。 《儿童青少年近视防控光明行动工作方案 (2021—2025 年)》中同样明

5号 智能感应废物回收箱

创作思想:学校里，同学们在操场或室外走廊上活动时，手上有垃圾需要扔，需要回到教室里才能扔到垃圾桶里。这样有的同学就可能随手一丢，造成了环境的不整洁。 如果在操场上设置普通的垃圾桶，一方面不够美观，一方面容易滋生细菌和异味，也会影响我们的校园环境；如果设置市面上的那种简单感应式的垃圾桶，由于需要外接电，在室外环境下又可能产生一些安全隐患，而且不便于维护。 为此，

9号 未来教室

创作思想:     我是以现在的学校电子阅览室为创作背景，现在的学校电子阅览室中是传统的排列方式，把电脑分成七列，而在我的设计中是把六个人分为一组，而这样可以既节省空间，又方便了小组讨论和合作。我把现在的普通椅子，设计成了只要坐上去就能按照身高自动调节高度的智能桌椅设备。我在设计中还加入了无人看管设备，现在在每一个教室都得有老师看管，而与现在不同的是

8号 神奇座椅

创作思想：    同学们到校后，在哪里待的时间最长呢？毫无疑问，坐在椅子上的时间是最长的。椅子的舒适度和实用性起着举足轻重的作用。因此，我为未来校园设计了一张神奇座椅。座椅的整体结构使用塑料和钢铁两种物质，这样椅子会更加牢固，即使遇到了调皮好动的主人，也不容易损坏。    椅子高度可以按钮一键控制，孩子们根据自己的身体的高度进行调解。这样同

15号 自动钢笔

创作思想:    每当在我紧急需要更换钢笔的墨囊和更换墨囊弄得一手墨水时，我就在想钢笔是否可以像自动铅笔那样便利，只需将几节带有笔头的墨囊放入笔管内，然后轻轻按一下笔的顶端即可写字。这样手上既不会弄到墨水，又不会在紧急时刻出现需要更换墨囊的情况。（因每用完一节墨囊需补充一节墨囊）于是我便设计了这款自动钢笔，这支笔由圆锥形的笔头、圆柱形的笔身、扁圆柱形的按钮组成

6号 未智学习桌

创作思想:    “未来智能学习专用书桌”简称“未智学习桌”。有主体、护眼透视版，只能桌面等部分组成。        纯木主体有上下2层，容量更大；        护眼透视版护眼，还能充当远、近视眼的镜片作用，可手动进行调节；    &nbs

10号 明校园卫士

创作思想：    明明校园卫士，是一个智能机器人。“明明”二字取文明、智慧之意；通体蓝色象征科技；他的手臂内隐藏清洁工具，遇到脏物立即伸出进行清理；他的眼睛是两个摄像头，将观察到的信息传输给处理中心进行分析整理，实现自动躲避障碍物；可进行校园安全巡逻，卫生清理，文明督导等工作，实现文明和谐校园。

14号 智慧课桌

创作思想:    未来的智慧课桌不是传统的长方形，而是一个圆环体，几个学生的座位是围着圆弧形课桌摆放的。中间有个铁质金属球，有磁悬浮功能。课桌和讲台使用磁悬浮技术，没有桌腿，节省空间，还可根据学生、老师身高自动调整，适合不同年龄段，身高的学生、老师。课桌椅可循环使用，节约资源。    老师可以站在圆柱形的底座上授课，因为是圆形课桌，所以每一

18号 作业批改机

创作思想:    我们在学校里经常看到老师在辛苦的批作业，我于是想发明一款简单、实惠的作业批改机，帮助老师们批改作业。我在作品中加入生活中常见的开关键，在机壳中加入了‘电路板’电路板上有芯片、存储器，在主体旁是墨盒。我还在侧面加了一个电源。

3号 未来课桌

创作思想:    现在上学需要携带许多课本、练习册和文具，背在身上很累且容易丢失。我创作的未来课桌不需要很多书本与文具，只需要一支电容笔。书桌上有一个触摸屏，可以用电容笔在上面写字。学习时，老师把资料导入学生的课桌，显示在屏幕上，学生就可以学习课文，做笔记。桌上有一个电子时钟和计时器，考试时，老师把试卷导入触摸屏，并定好时间，学生用电容笔作答。该作品显示的是笔