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无锡市育红小学第二届3D创意设计大赛

开始时间:2023-04-04 08:00

结束时间:2023-05-03 23:59

活动规则:每个微信号每天可以投票10次,每天可为同一选手投票10次

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活动详情

无锡市育红小学第二届3D创意设计大赛

1.大赛主题:

        未来校园

2.作品要求:

        思考、探索在日常校园学习与生活中有待改善的地方,并提出创新解决方案。作品在充分发挥想象力的同时,应兼顾现实合理性及可实现性。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维建模。

3.投票时间:

        2023年4月4日起至5月3日。

4.操作说明:

       投票人选中候选作品,直接投票。由于候选作品数量较多,页面无法完全显示,需点击页面下方的“查看更多”继续加载。投票人也可直接在搜索栏里搜索意向候选作品作者姓名、编号或班级等进行投票。

5.次数限制:

       每个微信号每天可以投票10次,最少选择1部作品,最多选择10部作品。

6.奖项设置:

       网络投票作为专家评审参考依据。评审专家根据网络人气和作品质量进行综合评分,最终根据评分产生一二三等奖作品。


选手详情

16号 未来课桌

创作思想:    书桌是我们在学校里陪伴我们时间最长的物件,我们现在的课桌尺寸是统一的,功能是单一的,导致同学们近视·驼背率很高。由此,我诞生了这种设计一款新课桌的想法。希望大家能帮助大家。

11号 智能送餐车

创作背景:    在外出吃饭的时候,常常看见有自动送菜机器人,想着学校食堂里的阿姨每天为我们送餐很忙碌,很辛苦,如果在未来的学校也有送餐器人为他们工作。可以大大减少食堂人员的工作量,提高午餐配送的效率。    送餐机器人为未来校园提供更有序,科技,便捷的方式。    食堂人员只需要在智慧屏上输入要送去的班级,送餐车就能自

7号 未来科技钢笔

创作思想:    作为一名小学生我们每天都在使用笔书写文字,伴随着社会发展和科技进步,大人们都渐渐使用电脑打字替代文字书写,但是打印出来的字体无法体现个人书写的特色,更加无法体现中国文字在每个人笔下的文字美感。    我想设计一款未来科技钢笔,既有保留了手工书写的文字美感和独特性,又增加使用者的使用便捷度,且融入科技功能增加书写乐趣,增强大

1号 仿生黑板擦机器人

作为坐在第一排的小个子姑娘,我发现擦黑板是一件令人不愉快的事情:费时费力不说,粉尘还会随着黑板擦的移动翩翩起舞,弥漫在教室内,笼罩着讲台上的老师和前排同学,经久不散。可怕的是,这些粉尘持续地被师生吸入口鼻,严重可能导致呼吸道受损。与它最亲密接触的老师,患呼吸性职业病的风险大幅提升。因此,我经常在想,未来要是有一种自动擦黑板的机器人就好了:能帮助老师自动擦掉不需要的粉笔字迹,并且把

4号 未来教室

创作思想:    我们身在一个和平,幸福的国家——中国。我感到十分自豪。但是最近发生一些事,如疫情,乌俄战争等等,让我认识到,中国虽强大,但不能止步不前,还需继续建设。而建设需要我们这一代人努力,我们要认真学习才能好好建设国家,所以我设计了出这个教室。目的和意义:    制作这个模型我认为,可以促进学习效率,进而使学习成绩提高,学习成绩提高

13号 磁铁智能笔

创作思想:我创作这个磁铁智能笔是因为:1、我觉得在用很短的铅笔时手很不舒服、握不住;2、铅笔用的太快了,一直需要削铅笔很麻烦。所以我就针对这两个主要问题进行建模,并加以改进,做出了磁铁智能笔。 磁铁智能笔有这几个功能:1、正常写字;2、可触屏;(需换头,盒子里有触屏头和铅笔头)3、可调节长度;4、画圆;(有圆形磁铁,需要画圆时,先把一节圆柱形磁铁竖着放,然后在上方放一颗

17号 荡涤池

创作思想:    我的创作思想是由我所在班级楼层的洗手池,事情是这样的:我所在的楼层是少年宫五楼,一天,我上完厕所后去洗手,结果发现怎么拧都没有水。最后,我只能拿出湿纸巾擦手。就这样过了一个星期后,学校修好了水管。可又被一条红领巾堵住了,水哗哗地流了一地。学校修好后,怕以后再有类似的情况,把水龙头拆了,就这样我们又没有用上水。有一些同学,用引水池的水洗手、洗碗

12号 太空学校

创作思想:看电影流浪地球有感,随着中国的科技发展,在航空航天方面取得的各项成就,相信在不久的未来,普通人也有机会进入太空。那么在未来某一天,中国的学生们可以在太空里开展学习和科研活动。太空学校有一个圆柱形的设备和动力主体,4块大型太阳能面板连接在主体上提供日常用电。主体的上方是一个半球形玻璃罩,是一个观景台,学生可以在这里用餐活动,观察星空。观景台有4个通道连接一个大圆环,大圆环

2号 智慧照明系统

一、创作背景    近两年来,我国近视人数增至6 亿,其中青少年近视率达世界第一,儿童青少年近视急需积极控制。教室作为学生日常生活学习的主要空间,应当成为践行健康照明的重要场所。《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确指出 “改善教室的视觉环境”、“使用利于视力健康的照明设备”等要求。 《儿童青少年近视防控光明行动工作方案 (2021—2025 年)》中同样明

5号 智能感应废物回收箱

创作思想:学校里,同学们在操场或室外走廊上活动时,手上有垃圾需要扔,需要回到教室里才能扔到垃圾桶里。这样有的同学就可能随手一丢,造成了环境的不整洁。 如果在操场上设置普通的垃圾桶,一方面不够美观,一方面容易滋生细菌和异味,也会影响我们的校园环境;如果设置市面上的那种简单感应式的垃圾桶,由于需要外接电,在室外环境下又可能产生一些安全隐患,而且不便于维护。 为此,

9号 未来教室

创作思想:     我是以现在的学校电子阅览室为创作背景,现在的学校电子阅览室中是传统的排列方式,把电脑分成七列,而在我的设计中是把六个人分为一组,而这样可以既节省空间,又方便了小组讨论和合作。我把现在的普通椅子,设计成了只要坐上去就能按照身高自动调节高度的智能桌椅设备。我在设计中还加入了无人看管设备,现在在每一个教室都得有老师看管,而与现在不同的是

8号 神奇座椅

创作思想:    同学们到校后,在哪里待的时间最长呢?毫无疑问,坐在椅子上的时间是最长的。椅子的舒适度和实用性起着举足轻重的作用。因此,我为未来校园设计了一张神奇座椅。座椅的整体结构使用塑料和钢铁两种物质,这样椅子会更加牢固,即使遇到了调皮好动的主人,也不容易损坏。    椅子高度可以按钮一键控制,孩子们根据自己的身体的高度进行调解。这样同

15号 自动钢笔

创作思想:    每当在我紧急需要更换钢笔的墨囊和更换墨囊弄得一手墨水时,我就在想钢笔是否可以像自动铅笔那样便利,只需将几节带有笔头的墨囊放入笔管内,然后轻轻按一下笔的顶端即可写字。这样手上既不会弄到墨水,又不会在紧急时刻出现需要更换墨囊的情况。(因每用完一节墨囊需补充一节墨囊)于是我便设计了这款自动钢笔,这支笔由圆锥形的笔头、圆柱形的笔身、扁圆柱形的按钮组成

6号 未智学习桌

创作思想:    “未来智能学习专用书桌”简称“未智学习桌”。有主体、护眼透视版,只能桌面等部分组成。        纯木主体有上下2层,容量更大;        护眼透视版护眼,还能充当远、近视眼的镜片作用,可手动进行调节;    &nbs

10号 明校园卫士

创作思想:    明明校园卫士,是一个智能机器人。“明明”二字取文明、智慧之意;通体蓝色象征科技;他的手臂内隐藏清洁工具,遇到脏物立即伸出进行清理;他的眼睛是两个摄像头,将观察到的信息传输给处理中心进行分析整理,实现自动躲避障碍物;可进行校园安全巡逻,卫生清理,文明督导等工作,实现文明和谐校园。

14号 智慧课桌

创作思想:    未来的智慧课桌不是传统的长方形,而是一个圆环体,几个学生的座位是围着圆弧形课桌摆放的。中间有个铁质金属球,有磁悬浮功能。课桌和讲台使用磁悬浮技术,没有桌腿,节省空间,还可根据学生、老师身高自动调整,适合不同年龄段,身高的学生、老师。课桌椅可循环使用,节约资源。    老师可以站在圆柱形的底座上授课,因为是圆形课桌,所以每一

18号 作业批改机

创作思想:    我们在学校里经常看到老师在辛苦的批作业,我于是想发明一款简单、实惠的作业批改机,帮助老师们批改作业。我在作品中加入生活中常见的开关键,在机壳中加入了‘电路板’电路板上有芯片、存储器,在主体旁是墨盒。我还在侧面加了一个电源。

3号 未来课桌

创作思想:    现在上学需要携带许多课本、练习册和文具,背在身上很累且容易丢失。我创作的未来课桌不需要很多书本与文具,只需要一支电容笔。书桌上有一个触摸屏,可以用电容笔在上面写字。学习时,老师把资料导入学生的课桌,显示在屏幕上,学生就可以学习课文,做笔记。桌上有一个电子时钟和计时器,考试时,老师把试卷导入触摸屏,并定好时间,学生用电容笔作答。该作品显示的是笔

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