4号 《校园欺凌》

作品名称：校园欺凌作者：陈浚楠学校和年级：云阳县紫金小学三年级指导教师：廖地洋作品简介：为了呵护青少年健康，引导青少年提高自我保护意识和维护自身权益能力，有效防范和遏制学校校园欺凌事件的发生，让学生拥有阳光的童年生活。

5号 《对校园欺凌说“不”》

作品名称：对校园欺凌说“不”作者：何京芮学校和年级：云阳县紫金小学四年级指导教师：向飞作品简介：为了呵护青少年健康，引导青少年提高自我保护意识和维护自身权益能力，有效防范和遏制校园欺凌事件的发生，让学生拥有阳光的童年生活。如果遇到校园欺凌那些事儿，我们应该勇敢对校园欺凌说“不”。

1号 《预防网络诈骗》

作品名称：预防网络诈骗作者：李芮茜学校和年级：云阳县紫金小学四年级指导教师：黄艳作品简介：本作品根据案例五中的未成年人网络受骗案为设计构思，通过多格漫画的形式讲述未成年人通过电话和网络诈骗成为受害人。第一格到最后一格漫画为诈骗过程，检察官形象用来结尾和警示，同时左下角设计了诈骗人员犯法入狱的画面，表达了正义终会战胜邪恶的正能量。

6号 《反对拐卖 自我防护》

作品名称：反对拐卖 自我防护作者：朱美琪、吴怡学校和年级：云阳县双水小学五年级指导教师：李远志作品简介：我们通过漫画的形式表现出周某拐卖儿童的情景。周某只用一个手机就获取小陈的信任，因小陈是未成年人，对此防护意识较薄弱，容易受骗。因此，所有未成年人，都要安全防护意识，保护好自己。

7号 《斥校园欺凌》

作品名称：斥校园欺凌作者：贺欢、朱芯锐学校和年级：云阳县双水小学五年级指导教师：袁敏作品简介：我们作品分为八个板块，主要讲述帅子等人对阳阳进行长期的欺凌。阳阳因此患上重度抑郁等症状。作品主要选取暖色调，再仔细看，会发现黄色与橙色所组成的标题，可以突出校园欺凌的重要性。通过这种形式，让同学们深知校园欺凌的可恶。

8号 《防欺凌》

作品名称：防欺凌作者：贺雨涵、朱丹学校和年级：云阳县双水小学五年级指导教师：袁敏作品简介：我们通过绘画的方式，展现出校园欺凌的可恨。中间的画框正是被欺凌的场景，五彩的色调和冷色的碰撞正是我们想要的，画框的四周是事情的起因结果。希望大家看到这幅画，能引发深思，拒绝校园欺凌。

3号 《对校园欺凌说“不”》

作品名称：对校园欺凌说“不”作者：孙熙媛学校和年级：云阳县紫金小学四年级指导教师：谢发嫣作品简介：对于校园欺凌这件事中，感到校园欺凌如此可怕，为了呵护青少年健康，引导青少年提高自我保护意识和维护自身权益能力，有效防范和遏制学校校园欺凌事件的发生，让学生拥有阳光的童年生活。如果遇到校园欺凌那些事儿，我们应该勇敢对校园欺凌说不。

2号 《为被欺凌者伸出援手》

作品名称：为被欺凌者伸出援手作者：李芸熙学校和年级：云阳县紫金小学六年级指导教师：向飞作品简介：这幅画主要讲述了一个名叫小夏的人被五名陌生同学欺凌，这五位同学对社会秩序造成了一定影响，对小夏造成了身体和心理上的伤害。这幅画的意义就是在遇到欺凌时，大声说不，同时对欺凌者的警戒，对被欺凌者伸出援手。

9号 《未成年人校外抢劫》

作品名称：未成年人校外抢劫作者：沈思瑶学校和年级：云阳县龙角小学五年级指导教师：曾玲作品简介：未成年人走上违法犯罪道路，既有其自身心智发育尚不健全、尚不具备完全辨认、控制能力的原因，往往也有家庭环境等方面的原因，要通过认真负责、耐心细致的工作，促使犯罪的未成年人悔过自新，未成年人的健康成长需要家庭、学校、社会对未成年人进行必要的教育和引导，同时也要加强未成年人的法治宣传教育，不断

10号 《网络安全之保护未成年》

作品名称：网络安全之保护未成年作者：周艺学校和年级：云阳县南溪小学三年级指导教师：王丹作品简介：周末下午，小明开心地玩着电脑游戏。突然，电脑弹出一个网页，小明被网页里面的内容吸引了，便点击了链接。然而，他没想到这个链接会带他到一个陌生的网站，并要求他提供个人信息才能下载游戏。还介绍了一些刷单、兼职涮单等网上赚钱的方法。小明很聪明，他意识到这可能是一个网络诈骗，于是他立即关闭了网页

11号 《勇敢向家庭暴力说“不”》

作品名称：勇敢向家庭暴力说“不”作者：刘芮欣学校和年级：云阳县南溪小学五年级指导教师：付艳作品简介：漫画中，原本幸福美满的家庭，因父母的离异，父亲对孩子实施家庭暴力，对孩子的身心健康造成了不可磨灭的伤害，在学校、救助站等帮助下，申请“未成年人保护令”。通过此漫画，呼吁社会关注家庭暴力，关注未成人身心健康，引导未成年人在受到家庭暴力时，要勇敢说“不”，并立即向身边的人或者相关部门寻

12号 《拒绝校园欺凌》

作品名称：拒绝校园欺凌作者：王梓萱学校和年级：云阳县青龙小学三年级指导教师：陈红作品简介：校园欺凌时有发生，我们要学会自我保护，才能不被欺负，希望通过自己的漫画，增强同学们积极反校园欺凌的信心和决心，推广反校园欺凌教育。

13号 《未成年人谨防网络诈骗》

作品名称：未成年人谨防网络诈骗作者：余云朵学校和年级：云阳县青龙小学一年级指导教师：何彬作品简介：这幅《未成年人谨防网络诈骗》漫画是根据身边一个5年级的哥哥，拿大人手机玩游戏，被骗了很多钱，后悔不已，的案列构思出来的。希望这幅漫画能让未成年人提高网络诈骗防患意识。不要随便相信网络上的人，随便给陌生人转钱。

15号 《让欺凌无处藏身》

作品名称：让欺凌无处藏身作者：张凡垚学校和年级：云阳县青龙小学一年级指导教师：刘翠玉作品简介：让同学们通过漫画的欣赏，知道什么是校园欺凌，明白如何预防和应对校园欺凌。提高社会、学校对欺凌的认识，揭发欺凌行为，正确寻求帮助。鼓励同学们勇敢地站出来对欺凌说：“不！”还同学们一个平安快乐的童年。

14号 《网络安全》

作品名称：网络安全作者：涂美伊学校和年级：云阳县青龙小学三年级指导教师：蒲婷婷作品简介：近年来，利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息犯罪十分猖獗。我们学生自身在专业学习之余，我们要加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，树立好正确的价值观和金钱观.同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传；发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。安全在我心中，谨防网络诈骗！

16号 《向校园欺凌说NO》

作品名称：向校园欺凌说NO作者：吴梓旖学校和年级：云阳县青龙小学一年级指导教师：徐晓琼作品简介：为了营造一个健康、友善和安全的学习环境，学校、家长和社会应该共同努力，采取一系列的措施来预防和应对校园欺凌。通过手抄报的形式，提高了学生自我保护、自我防护意识，增强了法律意识。

48号 《防校园欺凌》

作品名称：防校园欺凌作者：李苏悦学校和年级：云阳县故陵小学六年级指导教师：陈思麦作品简介：校园霸凌是一种残酷的行为，它给受害者带来巨大的痛苦。这幅作品就以案例七校园欺凌案为主题创作而成，通过这个故事漫画告诉大家一旦遭遇欺凌，不要因恐惧而隐藏自己的情况，应当及时向父母和学校求助，积极反抗欺凌。此外，也要避免自己成为冷漠的旁观者，甚至是好事的“吃瓜”者，当身边同学遭受校园欺凌时，应积

50号 《防拐防卖》

作品名称：防拐防卖作者：孙艺晗学校和年级：云阳县故陵小学六年级指导教师：余艳作品简介：为更好的宣传法治精神，我通过画笔描绘这一幅以“防拐防卖”为主题的法治故事漫画。在画面中我通过一个个故事发展的情节，展现了案例九拐卖儿童的故事，告诉大家未成年人应当增强自我保护意识，与陌生人接触应时刻保持警觉性。

91号 《安全网络行，护苗成长心》

作品名称：安全网络行，护苗成长心作者：向馨芮学校和年级：云阳县高阳小学三年级指导教师：毕灿作品简介：在画作中，我绘制了一些插图来展示人们使用网络时可能面临的网络诈骗危险和威胁。这些插图以简洁漫画来展示，给人以一种挑战和威胁感。这些插图呈现出一定的警示寓意，呼吁人们应该积极参与并保护自己的网络安全。通过这幅画作，我希望让观者意识到网络安全问题的重要性，并促使他们采取积极的行动来保护

98号 《阳光心态》

作品名称：阳光心态作者：蔡睿婷学校和年级：云阳县农坝小学六年级指导教师：姚佳瑜作品简介：这幅作品灵感来源于对未成年人的保护和关爱，用漫画的方式疏理校园霸凌的几种形式，旨在帮助学生树立友爱的价值观，帮助孩子利用家庭、学校、以及法律武器保护自己。

97号 《拒绝校园欺凌》

作品名称：拒绝校园欺凌作者：姚雨芯学校和年级：云阳县高阳小学五年级指导教师：余玲作品简介：本幅画作名为《拒绝校园欺凌》。这幅画作致力表达对校园欺凌的强烈谴责，同时宣扬未成年人保护法律法规的意识。通过叙事漫画表达校园欺凌过程的应对方法，校园欺凌对学生的不良影响甚至可能伴随终生。呼吁全社会共同关注校园欺凌，防止未成年犯罪，构建和谐校园的重要意义。

20号 《预防校园欺凌》

作品名称：预防校园欺凌作者：余春艳学校和年级：云阳县盘石小学六年级指导教师：魏稳作品简介：主角在目睹欺凌后内心挣扎，最终决定采取行动。可以设计一些小胜利和挫折，主角与其他旁观者联合，或找到创造性的方式来抵抗欺凌，比如组织反欺凌活动、开展同理心教育等。通过团队合作和正面行动，不仅帮助了当前的受害者，促使更多人勇于发声。校园欺凌侵犯未成年人的身体健康权和人格尊严  

22号 《拒绝校园欺凌》

作品名称：拒绝校园欺凌作者：谭柏萱学校和年级：云阳县北城小学四年级指导教师：刘鑫作品简介：青少年是祖国的花朵，因此他们需要被保护。漫画中同学被威胁，情节恶劣，这属于典型的校园欺凌。校园欺凌的危害是多方面的，不管是欺凌者还是被欺凌者，身心都会受到严重影响。 作为执法机关，应该加强对青少年的法治教育及引导，作为青少年应该自觉遵守法律法规，树立正确的价值观和道德观，学习科学知识，提升自

18号 《法在心中》

作品名称：法在心中作者：余欣怡学校和年级：云阳县盘石小学三年级指导教师：卢雁作品简介：随着网络时代的到来个人信息的保护显得格外重要息泄露往往会带来很多麻烦轻则接到骚扰电话重则遭受财产损失甚至威胁到人身安全特别是不法分子的魔抓已经向未成年人伸去。

90号 《拒绝校园霸凌》

作品名称：拒绝校园霸凌作者：朱婉青学校和年级：云阳县高阳小学五年级指导教师：贺雪梅作品简介：校园欺凌侵犯未成年的身体健康和人格尊严，对欺凌者或受欺凌者都会造成一定的伤害。通过这个漫画故事，告诫孩子们一旦遭遇校园欺凌，不要隐瞒和恐惧，应及时向父母，老师，警察求助，积极反抗欺凌，从而更好的维护自身合法权益。

17号 《反对校园霸凌》

作品名称：反对校园霸凌作者：杨舒涵学校和年级：云阳县盘石小学三年级指导教师：彭美玲作品简介：校园霸凌不分大小、年龄，学校从不是法外之地，当你或身边的人遭受到校园欺凌你是否能够做出正确的选择，找到光的方向.....

92号 《家庭暴力×》

作品名称：家庭暴力×作者：米芯学校和年级：云阳县高阳小学五年级指导教师：刘小琴作品简介：家庭本是温暖的避风港，然而对于遭受家庭暴力的小彭来说，家庭却成为了她挥之不去的噩梦。根据《中华人民共和国未成年保护法》第一百零八条规定，未成年人遇到家庭暴力时，应当勇敢说“ 不 ”！受害人要注意留存证据，及时就医并向施暴者所在单位、居委会或村委会、妇女联合会等有关单位投诉、反映 ，必要时拨打

19号 《禁毒》

作品名称：禁毒作者：吴晨曦学校和年级：云阳县盘石小学六年级指导教师：邓茂林作品简介：一幅画分为两部分，一侧展示一个未成年少女在未接触毒品前的美好生活——学习优秀、朋友围绕；另一侧是吸毒后的场景——灰暗、孤独、身体健康恶化，被娱乐场人员引诱、控制，破坏了个人的未来和梦想。让青少年意识到毒品对身心健康、家庭和社会的长远负面影响。帮助青少年建立正确的价值观，远离毒品。

94号 《拐卖儿童》

作品名称：拐卖儿童作者：叶凌枫学校和年级：云阳县高阳小学四年级指导教师：冉英作品简介：社会关注：拐卖儿童是一个严重的社会问题，对儿童的安全和健康造成了巨大威胁。儿童保护的重要性：保护儿童免受拐卖的伤害是一项重要任务。家庭教育的支持：家庭的保护对预防拐卖起着关键作用。通过选该题进行宣传，增强儿童的自我保护意识，为家长提供教育指导，引起社会关注，帮助社会和家庭更好地保护孩子的安全。

96号 《网络诈骗》

作品名称：网络诈骗作者：管洪鑫学校和年级：云阳县高阳小学六年级指导教师：于艳作品简介：随着互联网的普及，网络技术的不断发展，网络诈骗也越来越多，而且诈骗手段升级，形式多样。近年来，犯罪分子甚至已将魔爪伸向未成年人，利用未成年人不成熟的心理诱导和欺骗，通过网络平台作案，进行诈骗。这不仅给他们造成了巨大的财产损失，还严重动摇了社会稳定，危害了公共和社会安全，也损害了国家形象，我们必须