44号 《安全法制普法》

作品名称：安全法制普法作者：刘美琳学校和年级：云阳县江口中学高2022级指导教师：余艳丽作品简介：许多未成年人还未意识到校园暴力的严重性，她们把这当成同学之间的玩笑，而对被欺凌者造成的阴影可能会影响她们的一生甚至生命。法律是被欺凌者的保护伞，也是施暴者的锁铐。

2号 《防校园欺凌》

作品名称：防校园欺凌作者：李文杰学校和年级：云阳县红狮初级中学八年级指导教师：雷扬梅作品简介：我创作的这幅画是防校园欺凌，因为现在整个社会都呈现出一种比较黑暗的环境，主要是以青少年为主，比如说校园欺凌事件和社会的欺凌，对此我想通过我所画的这一副画来传播我的一个思想。

1号 《防校园欺凌》

作品名称：防校园欺凌作者：罗艺涵 学校和年级：云阳县红狮初级中学八年级指导教师：雷扬梅作品简介：我创作的这幅画是关于防校园欺凌的一副绘画。我希望通过这幅画来表达我的一种愿望——让广大社会人士来关注周围的学生，去帮助他们，去关爱他们，让他们感受社会的温暖。

3号 严惩恶魔——正义的呼唤

作品名称：严惩恶魔——正义的呼唤作者：王欣悦、聂敏学校和年级：云阳县红狮初级中学高2023级指导教师：赵先刚作品简介：通过这组漫画作品，我旨在揭示校园欺凌的严重性和危害性。我想通过生动的画面和连贯的故事情节，让读者深刻感受到校园欺凌给小夏带来的身心伤害以及它对社会秩序的破坏。同时，我也希望通过这组作品唤起学校、家庭和社会公众对校园欺凌问题的关注，并鼓励大家共同努力预防和解决这一问

4号 《严惩恶魔 伸张正义》

作品名称：严惩恶魔 伸张正义作者：邱米圻、邱孝霞学校和年级：云阳县红狮初级中学高2023级指导教师：阳柳作品简介：本组漫画结合案例七、校园欺凌案的主题结合并还原2024年3月发生于河北邯郸的王子耀事件，他长期被霸凌，最终被残忍杀害。案发后三个杀人“小恶魔”被逮捕归案终将接受法律的审判。校园霸凌是一个近年高发的严重社会问题，我们应该共同努力，共同抵制校园霸凌，向施暴者说“不”。正义

5号 《校园之殇：欺凌的阴影》

作品名称：校园之殇：欺凌的阴影作者：邓长琼学校和年级：云阳县红狮初级中学高2023级指导教师：袁运超作品简介：本组漫画通过生动的画面和简洁的旁白，直观地展示了校园欺凌的恶劣影响以及社会各界对此问题的关注和反思。希望它能引起更多人的共鸣，共同为打造一个安全、健康的校园环境而努力。校园欺凌是社会的毒瘤，必须坚决铲除。让我们携手共建和谐校园，对欺凌行为说“不”！

8号 《防治校园欺凌，守护少年的你》

作品名称：防治校园欺凌，守护少年的你作者：李秋悦学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区  八年级指导教师：邓福涛作品简介：校园欺凌是对儿童青少年基本人权的践踏，也与社会主义核心价值观相悖。本作品通过群组漫画描绘了校园欺凌损害学生的身心健康、社会对校园欺凌的关注与重视和受欺凌者拿起法律武器勇敢保护自己等现象。用漫画形式宣传法律知识，即校园欺凌造成严重后果的要承担刑事责任；

6号 《陷落安年》

作品名称：陷落安年作者：程姿晰学校和年级：重庆市云阳双江中学校八年级指导教师：邓春燕作品简介：2021年4月至11月，刘某以家境困难为幌子，利用游戏直播间赠满级账号等手段诈骗未成年人，诱导他们送礼物。小陈、小刘等数百名未成年人受骗。小陈警觉后报警，警方抓获包括刘某在内的七人。网络短视频流行，未成年人应理性上网，拒绝盲目打赏。

9号 《学法守法、树立正确的价值观和道德观》

作品名称：学法守法、树立正确的价值观和道德观作者：王舒萱学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区九年级指导教师：徐奇伟作品简介：抵制校园暴力，让欺凌“归零”。明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。本作品展示了校园暴力的表现形式以及对被霸凌者产生的不良身心影响。抵制校园暴力是我们每一个人的社会责任，我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行，拒绝校园欺凌，不做沉

7号 《被雨淋湿的翅膀》

作品名称：被雨淋湿的翅膀作者：吴紫依学校和年级：重庆市云阳双江中学校八年级指导教师：邓春燕作品简介：小谭等人无端在文具店袭击小夏，强迫其至公园厕所施暴，并录像散播。期间，小夏手机被毁，无人求助。警方赶到时，小夏已受重伤，心理创伤严重，被诊为重度抑郁与焦虑。校园欺凌严重摧残未成年人的身心健康与尊严，亟待重视与整治。

10号 《拒绝校园暴力》

作品名称：拒绝校园暴力作者：赵巾晶学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区九年级指导教师：徐奇伟作品简介：法制教育对未成年人犯罪预防的重要性。近年来，未成年人犯罪在社会中逐渐增加，给社会治安带来了许多问题和挑战。法制教育被认为是预防未成年人犯罪的关键之一，本作品从不同角度阐述了未成年人法制教育的重要性，提高未成年人的法律意识和法律素养，培养其正确的价值观和道德观，从而有效预防未成年

11号 《杜绝校园欺凌》

作品名称：杜绝校园欺凌作者：朱珺玥学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区  八年级指导教师：向兴义作品简介：这幅画以组图的形式讲述了校园霸凌者欺凌同学，被欺凌者报警寻求帮助，霸凌者受到法律处罚的故事。我通过这幅画讲述我们身边的校园欺凌现象，呼吁同学们积极抵制校园欺凌，正告霸凌者霸凌是违法行为，会受到法律的制裁。

13号 《抵制霸凌》

作品名称：抵制霸凌作者：管春蓉学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区八年级指导教师：梁静作品简介：本作品聚焦于校园霸凌这一严峻问题。通过真实而震撼的故事呈现，展现霸凌的多种形式与危害，核心思想在于唤起人们对霸凌行为的关注与反思。它强调每一个人都有责任站出来抵制霸凌，为受害者发声，共同营造和谐、安全、包容的环境，让霸凌无处遁形，守护青少年的身心健康与成长。

12号 《擦亮双眼》

作品名称：擦亮双眼作者：沈梓涵学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区 八年级指导教师：梁静作品简介：“擦亮双眼”意味着这些作品能够帮助人们清晰地认识法律的边界和要求，明白合法与违法的区别，从而在行为上做出正确的选择，自觉遵守法律，也能够运用法律武器维护自己的合法权益。它们传播法治精神和理念，营造法治文化氛围。这种文化的塑造能够增强社会整体对法治的尊重和信仰，使法治成为一种深入人心

14号 《他只是个孩子》

作品名称：他只是个孩子作者：向鑫鑫学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区八年级指导教师：马小雪作品简介：这幅画以组图的形式讲述了校园霸凌者欺负同学，以自己未成年人的身份胡作非为的故事。我通过这幅画呼吁同学们积极抵制校园欺凌，不要以为现在未成年就知法犯法，少管所就是为这样的人准备的！

16号 《反欺凌》

作品名称：反欺凌作者：刘佳莹、阮晶晶学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区七年级指导教师：贾晓菊作品简介：校园欺凌侵犯未成年人的身体健康权和人格尊严权，对欺凌者和受欺凌者心理健康都将产生持久而深远的伤害，学校、家庭、社会公众都应当给予重视 。未成年人一旦遭遇欺凌，不要因恐惧而隐藏自己的情况，应当及时向父母和学校求助 ，积极反抗欺凌。此外，也要避免自己成为冷漠的旁观者，甚至是好事的

15号 《反霸凌》

作品名称：反霸凌作者：李媛媛、周游游学校和年级：云阳县第三初级中学黄石校区七年级指导教师：贾晓菊作品简介：作品是作者于多件霸凌事件后构思的，现实中，有很多看似乖巧实则内心黑暗的学生在老师看不到的地方欺辱他人，还威胁受害者不要告诉身边可以帮助自己的人，酿成了许多悲剧，作者创作作品就是想告诉此类遭遇和正在被霸凌的人，面对这类事件，不要妥协，要勇敢地拾起法律武器来保护自己。此外 ，也要

36号 《以法保护少年的你》

作品名称：以法保护少年的你作者：张思琪学校和年级：云阳县后叶小学八年级指导教师：李虹蓉作品简介：为花一样的少年，撑起法律的保护伞，坚决抵制违法犯罪，维护少年生活，学习环境的碧海蓝天。

20号 《拒绝霸凌，遵纪守法》

作品名称：拒绝霸凌，遵纪守法作者：胡佳琦学校和年级：云阳县向阳初级中学八年级指导教师：谢慧作品简介：校园霸凌是一个很热门的话题，对于未成年人校园霸凌属于民事案件，应根据《中华人民共和国民法典》、《未成年人保护法》对受害者进行保护，打击犯罪，拒绝校园霸凌，让未成年人在阳光下快乐成长，运用法律武器保护自己！

28号 《增意识 防拐卖》

作品名称：增意识 防拐卖作者：冯思缇学校和年级：云阳职教中心二年级指导教师：扶广青作品简介：该作品以“防拐卖儿童”为题，此案例倾向大部分低龄群体，采用漫画形式创博使其生动有趣，简单明了，阅读难度低，可起有效教育作用。

17号 《浪漫陷阱》

作品名称：浪漫陷阱作者：张翠竹学校和年级：云阳县养鹿初级中学八年级指导教师：黎唯韦作品简介：根据真实案例创作。将故事情节以漫画的形式串连起来，主要以黑白线条表现，通过每一帧画面呈现未成年少女步步沦陷的样子，最后以刑法条款做结尾，希望更多类似负有照护职责人员以及未成年少女不再当法盲，以此起警示教育作用。

35号 《法在我们心中》

作品名称：法在我们心中作者：王利学校和年级：云阳县后叶小学八年级指导教师：李虹蓉作品简介：这幅画围绕着“法”展开，中心位置一个男孩手捧宪法，中心主色调为红黄，使画面中心更加突出，着重突出宣传宪法，广泛开展普法工作，让人们心中有法，学好宪法，宣传普及法律知识。

34号 《同心为爱，法护未来》

作品名称：同心为爱，法护未来作者：张梦瑶学校和年级：云阳县后叶小学七年级指导教师：王睿作品简介：这幅画以法治书卷为纽带，一个女孩的形象宣传宪法民法典宣传，以学生形象为学习主体，增强各类人员的法治教育，整副画色调为红黄色，整体呈现暖色调，给人一种法制温暖，严谨之感。

33号 《与光同向，与法同行》

作品名称：与光同向，与法同行作者：胡思涵学校和年级：云阳县后叶小学七年级指导教师：王燕作品简介：本张作品一共分为5个部分（5个案件），描绘了一位人民警察守护着青春年少的我们，也突出了人民警察的伟岸形象。

45号 《阳光校园 拒绝欺凌》

作品名称：阳光校园 拒绝欺凌作者：潘诗琪学校和年级：云阳县江口中学七年级指导教师：向瑶瑶作品简介：本作品以漫画形式夸张地展现出校园欺凌的各种类型，又通过活泼的造型引导孩子学会自我保护的方式。旨在通过法制手段，借助学校和家庭两个载体，帮助未成年人学会及时解决校园欺凌问题，从而保护未成年人心理健康。

38号 《安全法制普法》

作品名称：安全法制普法作者：杨金培学校和年级：云阳县江口中学高2022级指导教师：陈鑫作品简介：一个小小的误会引导了一个巨大的谣言，会毁了一个人的声誉，拒绝为获流量而胡乱造谣、诽谤他人；一个小小的标题或是标语会引导人的思维走向，会受其所惑，拒绝轻信任何人和事物，乱填乱点乱扫码。

40号 《反电信诈骗护自身安全》

作品名称：反电信诈骗护自身安全作者：潘余学校和年级：云阳县江口中学高2023级指导教师：范晓平作品简介：“网络不是法外之地”。学生法律意识淡薄，对反电信 诈骗知识的欠缺 ，不能利用相应的法律手段维护自己合法权益，告诫学生诈骗及网络犯罪活动的危害性，要运用法律手段为自己保驾护航。在 保护自己的同时也要珍重生命，人与自然要和谐共生。让法不能向不法让步。

18号 《我们需要反抗》

作品名称：我们需要反抗作者：陈梦琪、谢诗语学校和年级：云阳县养鹿初级中学八年级指导教师：扶黎作品简介：以真实案例为创作背景，用漫画反讽的意味呼吁校园不再有欺凌出现，一旦遭遇欺凌，不要因恐惧而隐藏自己的情况，应当及时向父母和学校求助 ， 积极反抗欺凌。也要避免自己成为冷漠的旁观者，甚至是好事的“ 吃瓜 ”者，当身边同学遭受校园欺凌时，应积极发声，伸出援手，为被欺凌者提供援助。我们更

39号 《网络诈骗》

作品名称：网络诈骗作者：彭承艳学校和年级：云阳县江口中学高2023级指导教师：向倩作品简介：在经济飞速发展的时代，许多人都有一个“发财梦”，未成年人法律意识欠缺，有时候一不小心就被套进了网络诈骗的圈套或者成为诈骗者，打击网络诈骗，有利于未成年人保护和预防青少年犯罪，增强公民的网络安全意识和责任意识，维护社会稳定和促进社会健康发展，构建社会主义和谐社会。

42号 《安全法制普法》

作品名称：安全法制普法作者：李中堂学校和年级：云阳县江口中学高2022级指导教师：陈鑫作品简介：校园欺凌的方式有很多，本画主要以语言和行为上的欺凌展现，以一位女高中生遭受校园欺凌，被同学们的语言辱骂和拍摄不雅内容，最后以该女高中生鼓起勇气向警方寻求帮助，施暴者得到应有惩罚，重新展开新的生活。