无锡市育红小学第三届动漫创客大赛
开始时间:2023-09-27 08:31
结束时间:2023-10-20 23:59
活动规则:每个微信号每天可以投票10次,每天可为同一选手投票10次
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活动详情
无锡市育红小学第三届动漫创客大赛
育红小学第三届动漫创客大赛评选规则
一、活动背景
为提高学生公益意识,激发公益热情,弘扬公益精神,传承学校“智爱化新,为公益民”的办学理念,践行“现代小先生制”的互助学习新样态,无锡市育红小学开展主题为“‘益’起传递爱”第三届动漫创客大赛。
二、参赛对象
无锡市育红小学全体学生
三、大赛主题
“益”起传递爱
四、作品要求
1:讲好公益榜样故事,传递公益之爱。可以围绕中国好人、无锡好人或者身边人物的公益故事进行创作。学习榜样精神,收获榜样力量。
2:讲好自己的公益行动故事,收获成长快乐。可以围绕自己校内外参加的公益行动进行创作,分享自己的成长,让更多人感受到公益行动的快乐。
五、奖项设置
网络投票作为专家评审参考依据。评审专家根据网络人气和作品质量进行综合评分,最终根据评分产生一二三等奖作品。
六、投票时间:
2022年9月26日起至10月16日。
七、操作说明:
投票人选中候选作品,直接投票。由于候选作品数量较多,页面无法完全显示,需点击页面下方的“查看更多”继续加载。投票人也可直接在搜索栏里搜索意向候选作品作者姓名、编号或班级等进行投票。
次数限制:
每个微信号每天可以投票10次,最少选择1部作品,最多选择10部作品。
选手详情
4号 素衣仁心守护生命
创作思想: 在我们的生活中,大多数人都是平凡的,但有这么一群人,他们闪着温暖之光,做着非一般的事业,他们被称为“公益人”。章金媛老奶奶正是这样的公益人。她白发如霜却不忘初心,始终在一线发光发热,执着奉献,锐意进取,在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩。正是这万千平凡人愿意在工作生活帮助他人、勇于无私奉献的精神,才汇聚成我们这个时代的
13号 爱润童心益起成长
创作思想: 放假在家时,我会经常跟外婆去参加社区公益活动,这个故事就是取材于其中的一次爱心义卖活动。通过参加这些活动,让我明白:有益于社会和环境的事情是不分大小的,同时传递爱心的影响力是无限的,最终让社会充满温暖和希望。创作过程: 在视频一开始,我通过外部环境的特写镜头以及音效
12号 燃灯校长,大山妈妈
创作思想: 本次创作主要讲述张桂梅校长的故事,围绕张桂梅校长坚守教育报国的初心,创办免费女子高中,帮助数千名山区女孩改变命运,为国家输送了一批又一批莘莘学子。用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。创作过程: 1、进
11号 希望之光——张桂梅
创作思想: 大家好,我是来自育红小学三(7)中队的陈叶泽萱,我的参赛作品是《希望之光张桂梅》,我们的地点来到了云南省丽江市华坪县,那是一个贫穷的小村镇,人们都没有钱上学,能吃饱穿暖都是个问题。但在这时候,一位共产党员,像一道光一样走来,她就是——张桂梅。她在大山里建造了全国第一所免费高中,这是让孩子走出大山的机会,是华坪县的希望。我的作品就
6号 以书为媒 让爱循环
创作思想: 在我上幼儿园时,妈妈单位去山区给小学生捐物资。我有幸同行,见到一个衣衫破旧的姐姐,从捐助的一堆衣物、食品、文具里,挑选了一本书紧紧抱在怀中。当时我很触动,捐书是我自发自愿,且亲身经历的,所以想把这个公益过程做出来,就是为了传递爱心、传承知识,通过这个作品,带动身边更多的朋友一起去奉献爱心,力所能及的关爱及帮助山区的孩
1号 校长妈妈——张桂梅
创作思想: 今年高考期间我注意到了一位特殊人物,她就是华坪女高的校长张桂梅老师,了解到她传奇坎坷的故事,她的无私与大爱今我肃然起教,我觉她的事迹应该被更多人知道。创作过程: 我回顾这一年老师所教的每一个知识点,尽可能都运用到我两分多钟的动漫创作中。努为让情节清晰、镜头生动。其中我插入了一段视频剪切是找比校满意的地方。
8号 森林守护大使王旭辉
创作思想: 创作背景 为了积极响应弘扬公益精神,提高公益意识,提升信息素养,激发公益热情。今年暑假,我报名参加了学校第三期动漫创客大赛。在创作初期,选定作品主题时,我上网查询了大量的公益人物介绍,发现很少有人会去关注与我们息息相关的环境保护。我希望通过作品的制作和宣传,可以使更
15号 为公益事业奉献一生——“中国好人”俞斌
创作思想: 本作品想达到的目的是为让众多青少年,明白公益服务的重要性,不是玩乐,是严肃认真的工作,是需要用心投入的一项神圣的人生使命。做公益,绝不是基于同情和怜悯的行善,仅仅是传递接受人类最简单的爱与关怀。希望我们能一起去细细体会“予人玫瑰,手有余香″的味道吧!创作过程: 运用
14号 关爱留守儿童 让爱不再孤单
创作思想: 随着经济发展和城乡结构的变化,留守儿童现象越来越普遍。这种现象不仅影响着儿童的身心健康,也给家庭和社会带来不良影响 。如何关爱留守儿童,已经成为一个亟待解决的问题。创作过程: 运用镜头推拉,场景转换,人物特写,背景音乐、音效等,得意之处是场景衔接的比较自然。
16号 我们家的传承
创作思想: 赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去。故事通过父亲和女儿在不同时间阶段对他人关心和帮助,体现了该美德在家庭中的传承和发扬。创作过程: 运用了特写、转场、自定义人物、自定义动作、动作同步、延迟、音乐、旁白、
9号 “益”起传递爱
创作思想: 大家好,我是育红小学公益校区四(6)中队的刘熹瑶,这是我的参赛作品《“益”路同行,爱满校园》。就在今年的5月18日,我们隔壁班同学放学回家路上的这起严重事故让我们整个学校倍感痛心,一个活泼可爱的同学躺在医院里抢救,由于伤情严重需要很多费用来救治,然而我们却只能为他默默地加油。当学校“小红帽”委员组织捐款的时候,所有同
10号 忆峥嵘岁月 学毅仁德行
创作思想: 大家好,我是育红小学三(7)中队的帅昕睿,暑假我参加了学校“‘益’起传递爱”为主题的第三届动漫创客大赛。这次大赛就是对我的一个考验,也是检验我这2个半月的本领。创作过程: 我运用了特效、特写、旁白等技巧,完成主题创作。音乐和动作是我得意之处。
5号 做一束光,点亮温暖人生
创作思想: “澄小灿”功勋奖获得者周小菊,是我的姨婆,从身边的故事出发,围绕她的公益助残事迹进行创作,学习身边人的榜样精神,宣传爱,让大家一起传递爱,一起助残,让人们在助残路上越走越远。创作过程: 运用了特写镜头、旁白、平移推拉、人物动作、道具出现消失、音效音乐等技巧。运用现有素材创
2号 爱心助学 筑梦未来
创作思想: 在得到命题之后,我回想起之前看到的一则新闻,报道了无锡堰桥中学教师俞斌数十年来坚持助学的故事。这种无私奉献的精神值得被更多的人知晓并传颂,因此我选择俞斌作为本次动漫创客大赛的主题,通过动漫故事将爱心助学的精神发扬光大,让社会更多的关注到山区的孩子,传承俞斌爱心助学的精神。创作过程: &nbs
3号 关爱老人让爱常在
创作思想: “老吾老以及人之老”,最初读到孟子的这句话,妈妈告诉我尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做的事。所以创作了关于关爱老人主题的动漫,目的是倡导大家一起行动起来,关爱老人,为老人送温暖。也希望能让我们从小种下爱的种子,让爱延续。创作过程: 1.运用了道具跟随、特写镜头、插入视频……
7号 爱的传递
创作思想(创作背景、目的和意义) 这次的大赛主题是“‘益’起传递爱”,旨在弘扬公益精神。我结合平日里的“小红帽”公益活动,设计了这次的作品内容。 “公益无小事”,我希望大家看到这个视频后能受到启发,从我们身边的事情做起,从我们力所能及的事情做起,为公益事业贡献我们的一份力量。创作过程(运用了哪些技术或技
上一个案例:2018年漯河市乡村旅游暨美丽乡村网络评选